Sinn und Grenzen des programmierten Unterrichts im Sport
Gespeichert in:
| Autor: | Kruber, Dieter |
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| Herausgeber: | Koch, Karl; Rotherberg, L. |
| Erschienen in: | Beiträge zur Lehrerfortbildung im Sport : zum 50-jährigen Bestehen des Instituts für Lehrerfortbildung, Hamburg |
| Veröffentlicht: | Schorndorf: Hofmann (Verlag), 1975, S. 195-206, Lit. |
| Format: | Literatur (SPOLIT) |
| Publikationstyp: | Sammelwerksbeitrag |
| Medienart: | Gedruckte Ressource |
| Sprache: | Deutsch |
| ISBN: | 3778037110 |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | |
| Erfassungsnummer: | PU197501005326 |
| Quelle: | BISp |
Abstract
DIFFERENZIERTE VORSCHLAEGE, DIE UNTERRICHTSINTENSITAET UND -EFFEKTIVITAET MITTELS LEHRPROGRAMMEN, ARBEITSKARTEN UND PROGRAMMIERBAREN TRAININGSHEFTEN ZU VERBESSERN. AUF DIE GEFAHREN UND GRENZEN DES NUR-PROGRAMMIERTEN SPORTUNTERRICHTS WIRD HINGEWIESEN. -DI-