Aktive Schulwege - Bestandsanalyse, Einflussfaktoren und Auswirkungen des schulbezogenen Aktivitätsverhalten von Schüler*innen an Sekundarschulen

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Bibliographische Detailangaben
Englischer übersetzter Titel:Active Commuting to School - Analysis of the status quo, Determinants and Effects of School-Related Activity Behaviour of Pupils at Secondary Schools
Leiter des Projekts:Töpfer, Clemens (Universität Jena / Institut für Sportwissenschaft / Lehrstuhl Sportpädagogik, Sportdidaktik, Tel.: 03641 945697, clemens.toepfer at uni-jena.de)
Mitarbeiter:Möley, Til (Universität Jena / Institut für Sportwissenschaft / Lehrstuhl Sportpädagogik, Sportdidaktik)
Forschungseinrichtung:Universität Jena / Institut für Sportwissenschaft / Lehrstuhl Sportpädagogik, Sportdidaktik
Finanzierung:Universität Jena (Aktenzeichen: FKZ: IP 2021-13)
Format: Projekt (SPOFOR)
Sprache:Deutsch
Projektlaufzeit:01/2022 - 12/2022
Schlagworte:
Erfassungsnummer:PR020220100007
Quelle:Projektmeldung
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spellingShingle Aktive Schulwege - Bestandsanalyse, Einflussfaktoren und Auswirkungen des schulbezogenen Aktivitätsverhalten von Schüler*innen an Sekundarschulen
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title_short Aktive Schulwege - Bestandsanalyse, Einflussfaktoren und Auswirkungen des schulbezogenen Aktivitätsverhalten von Schüler*innen an Sekundarschulen
title_alt Active Commuting to School - Analysis of the status quo, Determinants and Effects of School-Related Activity Behaviour of Pupils at Secondary Schools
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abstract Das vorliegende Forschungsvorhaben geht dem übergreifenden Ziel nach, einen Überblick zum Forschungsstand zu aktiven Schulwegen von Schüler*innen in Sekundarschulen zu erfassen. Damit verbunden stehen die folgenden Fragestellungen: 1) Wie aktiv bewältigen Schüler*innen ihren Schulweg? 2) Welche Faktoren beeinflussen das Bewegungsverhalten von Schüler*innen bezüglich des Schulweges? 3) Welche Auswirkungen hat das schulwegbezogene Aktivitätsverhalten von Schüler*innen auf deren Gesundheit? 4) Welche Erhebungsmethoden werden genutzt, um das schulwegbezogene Bewegungsverhalten von Schüler*innen zu erfassen?
Scoping Review
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Universität Jena / Institut für Sportwissenschaft / Lehrstuhl Sportpädagogik, Sportdidaktik
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Aktive Schulwege - Bestandsanalyse, Einflussfaktoren und Auswirkungen des schulbezogenen Aktivitätsverhalten von Schüler*innen an Sekundarschulen
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