Pädagogische Anreicherung von Sportlehrplänen. Ein Beitrag zur Profilierung fachspezifischer Curriculumforschung
Gespeichert in:
| Leiter des Projekts: | Müller, Christina (Technische Universität Dresden / Fakultät Erziehungswissenschaften / Institut Schul- und Grundschulpädagogik / Arbeitsbereich Sportpädagogik, Tel.: 0351 463-3952) |
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| Forschungseinrichtung: | Technische Universität Dresden / Fakultät Erziehungswissenschaften / Institut Schul- und Grundschulpädagogik / Arbeitsbereich Sportpädagogik |
| Format: | Projekt (SPOFOR) |
| Sprache: | Deutsch |
| Projektlaufzeit: | 12/1992 - 12/2000 |
| Erfassungsnummer: | PR019970105509 |
Projekte
| PR019950104753 | Müller, Christina (Technische Universität Dresden / Fakultät Erziehungswissenschaften / Institut Schul- und Grundschulpädagogik / Arbeitsbereich Sportpädagogik). Pädagogische Anreicherung von Sportlehrplänen. Ein Beitrag zur Profilierung fachspezifischer Curriculumforschung (12/1992-11/1996). |
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Weitere Veröffentlichungen
- Nachtrag aus Erhebung 1998:
- Müller, Chr.; Matthe, R.: Lehrermeinungen - ein wesentliches Kriteriumfür Entscheidungsfindungen. In: KE 46 (1996) 5, 182-186.
- Müller, Chr.: Schulsport und Sportlehrplan in den Grundschulen Sachsens. In: KE 48 (1998) Sonderheft, 50-52.
- Müller, Chr.: Bewegung, Spiel und Sport in der Grundschule. In: Grundschulunterricht 45 (1998) 10, Beiheft, 8-12.