Zusammenfassung

Erfassung und Klassifizierung von Spiel- und Bewegungsraum der Großstadt Hamburg. Durch Interventionsprojekte wird versucht, Spiel- und Bewegungsräume insbesondere für Kinder und Jugendliche zu erhalten, zurückzugewinnen, möglichst zu erweitern und zu gestalten. Dabei sollen die Zuständigkeiten der kommunalen Stellen und die Einflüsse privater Initiativen auf die kindliche Lebenswelt erfaßt und in ihrer Vernetzung (Netzwerke) dargestellt werden. Hiermit soll die Basis für sozialpolitische Aktivitäten zur Verbesserung der Lebenssituation von Kindern geschaffen werden.

(Zwischen)Ergebnisse

Berichte zum Projekt "Bewegte Schule" Bericht zum Projekt: "Bewegungskindergarten" Netzwerke: Bewegungsraum Stadt Um die sozialpolitische Wirksamkeit zu erhöhen, wird im Rahmen dieses Projektes ein Informationsdienst aufgebaut, in dem Informationen über das Projekt, Literaturangaben, Texte, Publikationen und Berichte zugänglich gemacht werden.