Abstract

Im Teil "Springen mit langen Skiern" wird anfangs eine Uebersicht gegeben. Nach einer Einleitung mit Spruengen aller Art folgen die wesentlichen Beobachtungsmerkmale des Springens, die im Anschluss daran anhand des aufrechten Streckspringens erklaert werden. Zur Verarbeitung dieser Sprungkriterien werden vier "Grundfaehigkeiten" bewusst gemacht, naemlich Sprungkraft, Koerperspannung, Balance, Lagegefuehl und Koordinationsfaehigkeit. Im vorgezeigten Unterricht geht der Film nun auf die Verarbeitung dieser Grundfaehigkeiten ein. Es werden Schueleruebungen zur Auswahl gestellt und vorgefuehrt. Nach dem Blick in die Bauweise einer tauglichen Schanze zeigt der Film am Schluss eine Moeglichkeit, wie das Springen auf der Schueler- und Wettkaempferstufe aussehen kann. (Disler)