Abstract des Autors

Tischtennis wird im Sportunterricht vergleichsweise selten gespielt. Der vorliegende Beitrag zeigt anhand verschiedener Vermittlungsmodelle, wie Tischtennis gerade im Hinblick auf die Kompetenzorientierung neben der allgemeinen Ballschulung, der technischen Ausbildung und der Erprobung taktischer Elemente die (Persönlichkeits-)Entwicklung der Schülerinnen und Schüler fördern kann.

Abstract des Autors

In comparison to other sports table tennis is hardly played in physical education. Especially with respect to competence orientation the author uses different instructional designs to argue how table tennis could not only facilitate the general handling of balls, specific skill training and the use of strategic skills, but also further the students’ general development and personalities.