Bewegungsraum Wasser : Reflexionen für die akademische Ausbildung (2)
Gespeichert in:
| Autor: | Beise, Detlef |
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| Erschienen in: | Schwimmen - Lernen und Optimieren |
| Veröffentlicht: | 41 (2017), S. 89-103, Lit. |
| Format: | Literatur (SPOLIT) |
| Publikationstyp: | Zeitschriftenartikel |
| Medienart: | Gedruckte Ressource |
| Sprache: | Deutsch |
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| Erfassungsnummer: | PU201805003141 |
| Quelle: | BISp |
Abstract des BISp
Für eine qualifizierte Vermittlung des Schwimmens in Schule und Verein sind die Kompetenzentwicklung im Studium sowie die Ausbildung in Verbänden von zentraler Bedeutung. Dieser Beitrag setzt sich mit zentralen Aspekten der schwimmerischen Anfängerausbildung sowie der Sportlehrerausbildung im Hinblick auf den Bewegungsraum Wasser auseinander. Verf. weist auf dahingehend vorliegende Probleme und Missstände hin und liefert Hinweise für die effektive Vermittlung des Schwimmens. Im Anhang des Beitrags befindet sich ein Positionspapier der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft zur „Theorie und Praxis der Sportarten und Bewegungsfelder“. (Messerschmidt)