Schwimmunterricht heute : Möglichkeiten und Grenzen des Machbaren
Gespeichert in:
| Autor: | Volck, Gunther |
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| Erschienen in: | Schwimmen - Lernen und Optimieren |
| Veröffentlicht: | 35 (2014) (Vom Anfängerschwimmen zum Nachwuchstraining im Sportschwimmen), S. 26-31, Lit. |
| Format: | Literatur (SPOLIT) |
| Publikationstyp: | Zeitschriftenartikel |
| Medienart: | Gedruckte Ressource |
| Sprache: | Deutsch |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | |
| Erfassungsnummer: | PU201505003897 |
| Quelle: | BISp |
Abstract
Mit Blick auf die aktuelle Lehrplangeneration geht Verf. zum einen auf das darin enthaltene Merkmal des „Bewegungsfelds“ Schwimmen und zum anderen auf die ebenfalls in den Lehrplänen vorgesehene Mehrperspektivität ein. Anschließend werden weitere Lehrplaninhalte kritisch in den Blick genommen und darauf aufbauend Möglichkeiten und Grenzen des Schulschwimmens skizziert. -phm-