Abstract des Autors

Aim: Aim of this study was to assess the variation in rates of growth in height and development of body organs and systems across different age periods. Methods: This study compared anthropometric characteristics and fitness performance data in a group (N.=123) of preschool boys and girls. The physical working capacity of preschool children at this age is determined by five major factors. Sex-related differences in some parameters reflect the physical working capacity and fitness characterizing the anaerobic alactic and anaerobic glycolytic productivity of the body. Results: The girls outperformed the boys for time of retention “hold to failure” at 4 W/kg (38.89 +/- 2.30 vs. 31.18 +/- 2.77 s; P<0.05), W40 (3.87 +/- 0.11 vs. 3.53 +/- 0.12 W/kg; P<0.05), the number of torso raising a minute (22.77 +/- 1.38 vs. 18.65 +/- 1.43 times/min; p<0.05), general physical fitness score (12.810.20 vs. 12.17 +/- 0.24; P<0.05); the coefficient of Muller’s equation «a» (2.07 +/- 0.07 vs. 2.35 +/- 0.11 a.u.; P<0.05) and the pulse debt accumulation rate after tension at submaximum power (2.17 +/- 0.06 vs. 2.41 +/- 0.09 bps; P<0.05) were lower for the girls. These differences are apparently related to an advanced development of anaerobic energy-supply mechanisms in girls as compared to age-matched boys. Analysis of physical development and central hemodynamics showed that the girls surpassed the boys in body length (111.8 +/- 0.6 vs. 110.1 +/- 0.6 sm; P<0.05), systolic blood pressure (92.3 +/- 0.90 vs. 89.1 +/- 1.3 mmHg; P<0.05), diastolic blood pressure (60.7 +/- 0.90 vs. 56.2 +/- 1.1 mmHg; P<0.01), blood pressure average (72.3 +/- 0.8 vs. 67.2 +/- 1.1 mmHg; P<0.001). Conclusion: The higher blood pressure correlated with a more advanced somatic maturity in the girls, as well as the ratios of their physical growth at this stage of development. Verf.-Referat

Abstract des Autors

Obiettivo: Scopo dello studio era esaminare la variazione dei tassi di crescita nell’altezza e nello sviluppo dei sistemi e degli organi corporei attraverso i diversi periodi di età. Metodi: Il presente studio ha confrontato le caratteristiche antropometriche e i dati sulla performance di fitness in un gruppo (N.=123) di bambini e bambine in età prescolare. La capacità di lavoro fisico dei bambini in età prescolare a quest’età è determinata da cinque fattori principali. Le differenze di genere in alcuni parametri riflettono la capacità di lavoro fisico e il fitness caratterizzanti la produzione glicolitica anaerobica e anaerobica alattica del corpo. Risultati: Le bambine hanno avuto una prestazione migliore dei bambini per il tempo di mantenimento fino all’esaurimento (hold to failure) a 4 W/kg (38,89 +/- 2,30 vs. 31,18 +/- 2,77 s; P<0,05), W40 (3,87 +/- 0,11 vs. 3,53 +/- 0,12 W/kg; P<0,05), il numero di sollevamenti del busto in un minuto (22,77 +/- 1,38 vs. 18,65 +/- 1,43 volte/min; P<0,05), il punteggio del fitness fisico generale (12,81 +/- 0,20 vs. 12,17 +/- 0,24; P<0,05); il coefficiente dell’equazione di Muller «a» (2,07 +/- 0,07 vs. 2,35 +/- 0,11 a.u.; P<0,05) e il tasso di accumulo del debito di pulsazioni (pulse debt accumulation rate, PDAR) dopo la tensione alla potenza submassimale (2,17 +/- 0,06 vs. 2,41 +/- 0,09 bps; P<0,05) erano inferiori per le bambine. Tali differenze sono apparentemente associate a un avanzato sviluppo dei meccanismi di fornitura energetica anaerobica nelle bambine rispetto ai bambini della stessa età. L’analisi dello sviluppo fisico e dell’emodinamica centrale ha mostrato che le bambine hanno sorpassato i bambini nella lunghezza corporea (111,8 +/- 0,6 vs. 110,1 +/- 0,6 sm; P<0,05), nella pressione arteriosa sistolica (92,3 +/- 0,90 vs. 89,1±1,3 mmHg; P<0,05), nella pressione arteriosa diastolica (60,7 +/- 0,90 vs. 56,2 +/- 1,1 mmHg; P<0,01) e nella media della pressione arteriosa (72,3 +/- 0,8 vs. 67,2 +/- 1,1 mmHg; P<0,001). Conclusioni: La più elevata pressione arteriosa era correlata a una maturità somatica più avanzata nelle bambine, oltre che ai loro rapporti di crescita fisica in questo stadio di sviluppo. Verf.-Referat