Abstract

Der vorliegende Beitrag stellt vor dem Hintergrund der Bologna-Reform und den durch das Lehrerausbildungsgesetz NRW gesteckten Rahmenbedingungen zentrale Aspekte der modularisierten und konsekutiven Sportlehrerausbildung am Standort Münster vor. Dabei wird ein konkreter Einblick in die Ziele, inhaltliche Strukturierung und Organisation am Beispiel des Lehramts Sport für Gymnasien und Gesamtschulen gegeben. Abschließend werden die Chancen dieser Entwicklung skizziert. Verf.-Referat

Abstract

Based on the Bologna Reform and on the context of the North Rhine-Westphalian law on teachers’ education, the author presents aspects of modular training and consecutively arranged education for physical educators in Münster , North Rhine-Westphalia. Thereby he specifies the objectives, the structure and organization of the content through the example of a physical education major for the high
school and comprehensive school levels. Finally the author sketches the opportunities of this development. Verf.-Referat