Beweglichkeitstraining im Schulsport: Allheilmittel oder Zeitverschwendung?
Gespeichert in:
| Autor: | König, Stefan; Gesehl, Daria |
|---|---|
| Erschienen in: | Sportunterricht |
| Veröffentlicht: | 58 (2009), 12, S. 363-368, Lit. |
| Format: | Literatur (SPOLIT) |
| Publikationstyp: | Zeitschriftenartikel |
| Medienart: | Elektronische Ressource (online) Gedruckte Ressource |
| Sprache: | Deutsch |
| ISSN: | 0342-2402 |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | |
| Erfassungsnummer: | PU201004003677 |
| Quelle: | BISp |
Abstract des Autors
Dehnen ist seit vielen Jahren ein fester Bestandteil des Sportunterrichts, wobei
neben verschiedenen Wirkungen insbesondere die Steigerung der Beweglichkeit
erhofft wird. Sieht man einmal von teilweise fehlenden Absicherungen einzelner Effekte ab, bleibt mit Blick auf den Schulsport die Frage, ob denn unter den dort gegebenen Rahmenbedingungen eine Verbesserung der Beweglichkeit überhaupt möglich ist. Dass dies so ist, kann im vorliegenden Beitrag gezeigt werden, wobei erste Ergebnisse die Favorisierung einer der klassischen Methoden nicht zulassen. Auch konnte eine relativ hohe Akzeptanz bei den Schülerinnen und Schülern festgestellt werden. Verf.-Referat