Gesundheitserziehung im Schulsport
Gespeichert in:
| Autor: | Größing, Stefan |
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| Erschienen in: | 4. Sportwissenschaftlicher Hochschultag der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft : vom 7.-9. Oktober 1981 in Würzburg |
| Veröffentlicht: | Clausthal-Zellerfeld: Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft (Verlag), 1982, S. 32-43, Lit. |
| Format: | Literatur (SPOLIT) |
| Publikationstyp: | Sammelwerksbeitrag |
| Medienart: | Gedruckte Ressource |
| Sprache: | Deutsch |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | |
| Erfassungsnummer: | PU200710003004 |
| Quelle: | BISp |
Abstract
Verf. thematisiert zunächst die verschiedenen Begriffsbestimmungen von Gesundheit und präsentiert eine eigene Definition, die den folgenden Überlegungen zur Gesundheitserziehung zugrunde gelegt wird. Diese Überlegungen erfolgen dann anhand der vier Aspekte Bewegung, Körpererfahrung, Erholung und Sicherheitsbewusstsein, wobei jeweils Defizite und pädagogische Perspektiven aufgezeigt werden. Anschließend werden entsprechende Unterrichtsmodelle präsentiert, bevor abschließend die zentralen Merkmale eines an Gesundheitserziehung orientierten Schulsports dargestellt werden. -bo-