Activités physiques adaptées. Une pratique collective de l’évaluation en milieu spécialisé
Gespeichert in:
| Deutscher übersetzter Titel: | Behindertensport. Eine Gemeinschaftsaufgabe – zur Evaluation im spezialisierten Milieu |
|---|---|
| Autor: | Bourgoin, Thierry |
| Erschienen in: | Education, physique et sport : EPS |
| Veröffentlicht: | 2004, 308, S. 44-46, Lit. |
| Format: | Literatur (SPOLIT) |
| Publikationstyp: | Zeitschriftenartikel |
| Medienart: | Gedruckte Ressource |
| Sprache: | Französisch |
| ISSN: | 0013-1474, 0245-8969 |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | |
| Erfassungsnummer: | PU200510002268 |
| Quelle: | BISp |
Abstract
In diesem Beitrag wird im Rahmen der sonderpädagogischen Arbeit im Sport mit geistig Behinderten und psychisch kranken Kindern eine Bewertungsmethode zum Verhalten jedes Einzelnen erprobt und die Ergebnisse vorgestellt. Durchschnittlich acht Kinder pro Gruppe sollen mittels Farben (Gelb, Grün, Blau, Orange, Rot), denen bestimmte Verhaltensweisen zugeordnet sind, im Sportunterricht lernen, ihr eigenes Verhalten und Können sowie auch das ihrer Mitschüler einzuschätzen und zu bewerten, um es schließlich zu reflektieren. -bkl-