Abstract

In der offenen Ganztagsschule bieten Partner aud der Kinder- und Jugendhilfe (Sportverein, Sportverband) nachmittags außerunterrichtliche Bewegungs-, Spiel- und Sportangebote an. Seit dem Schuljahr 2003/04 gibt es in fast allen Bundesländern länderspezifische Regelungen für diese Angebote der außerschulischen Träger, die auf die gewachsene Struktur des Sportunterrichts und des außerunterrichtlichen Schulsports treffen. Im dem Beitrag wird ein integriertes Konzept empfohlen, um alle unterrichtlichen und außerunterrichtlichen Angebote in der offenen Ganztagsschule mit Bewegung, Spiel und Sport kommunal und didaktisch - curricular zu vernetzen. Das alte Ziel einer täglichen Bewegungszeit für alle Schülerinnen und Schüler zur Förderung ihres aktiven Lebensstils gegen Übergewicht und Bewegungsarmut wird dadurch möglich. Verf.-Referat

Abstract

Cooperating organizations supporting children and adolescents (sport clubs, sport associations) offer entrag-curricular movement, play and sport activities in open all-day-schools. Since the school year 2003/04 almost all federal states have been offering state specific regulations for these services of extra-curricular organizations, which correspond to the developed structure of both physical education and extra-curricular activities. The author recommends an integrated concept to interconnect all required and extra-curricular movement, play and sport activities within an open all-day-school for a community with respect to didactical and curricular aspects. Thereby the old objective of a daily period of movement to facilitate an active lifestyle and to oppose obesity and lack of movement for all students would become possible. Verf.-Referat