Abstract

Unterrichtsplanung ist ein zentrales Thema der Lehrer/innenausbildung. In diesem Beitrag wird ein Planungsschema für Unterrichtseinheiten im Schulfach Sport entwickelt, das sich am "Perspektivschema zur Unterrichtsplanung" von Klafki (1985) orientiert und sich dem Ansatz des "Erziehenden Sportunterrichts" verpflichtet fühlt. Als normative Orientierungshilfe wird versucht, die Strukturen und Hierarchien des Planungsgeschehens aufzuzeigen und für alle Ebenen Fragen zu stellen, die von Lehrern/innen in eigener pädagogischer Verantwortung beantwortet werden müssen. Verf.-Referat

Abstract

Lessons planning is a central topic of teachers´training. The authors develop a planning diagram for unit plans in physical education, which is based on Klafki´s diagram on perspectives of lesson planning (1985) and commits itself to the concept of educational physical education. The authors present normative reference points when they analyze the structure and hierarchy of the planning process and ask questions on all levels, which have to be answered by each teacher with pedagogical responsibility. Verf.-Referat