Abstract

In dem vorliegenden Beitrag werden konzeptionelle Ansätze für empirische Untersuchungen zur Optimierung von Interaktionsprozessen bei der Förderung von sportlichen Talenten vorgestellt. Die mit den Untersuchungen zu erwartenden Ergebnisse sollen die weitere Ausgestaltung von sportbetonten Schulen im Freistaat Sachsen unterstützen und werden exemplarisch am Landessportgymnasium Leipzig durchgeführt. Ferner sind die Untersuchungen integriert in ein übergreifendes Projekt, dessen Bearbeitung im Rahmen von Verbundforschung durch die Sportwissenschaftliche Fakultät der Universität Leipzig und das Institut für Angewandte Trainingswissenschaft Leipzig in Übereinstimmung mit dem Sächsischen Staatsministerium für Kultus sowie dem Landessportbund Sachsen e.V. realisiert wird und die Erarbeitung eines Rahmenkonzeptes für die Förderung und Entwicklung von talentierten Kindern und Jugendlichen an sportbetonten Schulen in Sachsen unterstützen will. Verf.-Referat

Abstract

Conceptional attempts at empiric search into the optimization of interaction processes for the promotion of sports talents are presented in this contribution. The expected results of the Sports emphasized schools in the Free State of Saxony; the search is done exemplarily at the Leipzig Secondary School emphasizing sports. Besides, the study is integrated in a general project which is realized sports. Besides, the study is integrated in a general project which is realized within the framework of cooperation between the Sports Science Faculty of the University of Leipzig and the Leipzig Institute of Applied Training Science in accordance withe the Ministry of Culture, Education and Church Affairs of the Federal State of Saxony and the Sports Association of the Federat State of Saxony (registered association) and which will support the elaboration of a framework concept for the promotion and development of talented children and youth at sports-emphasized schools in Saxony. Verf.-Referat