Abstract

Der Band verdeutlicht, dass sich schwerpunktmäßig in den Bereichen Modellbildung, Medien, Einsatz von Werkzeugen und in der Ausbildung im Rahmen eines sportinformatorischen Selbstverständnisses eigene Problemsichten und Lösungsinstrumentarien entwickelt haben, die weniger "den Computer" als vielmehr die Entwicklung und Verwendung darauf abgestimmter Konzepte, Methoden und Werkzeuge in den Mittelpunkt der Arbeit stellen. Fünf der in diesem Band enthaltenen Beiträge sind aus Projekten hervorgegangen, die vom Bundesinstitut für Sportwissenschaft unterstützt wurden. Dabei handelt es sich um die Präsentationen von (1) Edelmann-Nusser, J.; Hohmann, A.; Henneberg, B.: Modellierung von Wettkampfleistung im Schwimmen mittels neuronaler Netze; (2) Lames, M.: Der pragmatische Entschluss - Der Zweck als konstitutives Element der Modellbildung am Beispiel Sportspielbeobachtung; (3) Rockmann, U.; Thielke, S.: Lernleistungen und Strategien beim Arbeiten mit hypermedialen Medien; (4) Seifriz, F.; Mester, J.: Optimierung der Fahrlinie im alpinen Skirennlauf durch den Einsatz Genetischer Algorithmen; (5) Weigelt, S.; Grabow, V.; Starischka, S.: TRAINDOK 2000 - Software zur computergestützten Dokumentation und Auswertung von Trainings- und Wett-kampfdaten. Darüber hinaus enthält der Band noch folgende weitere Beiträge: (6) Baca, A.; Nuc, P.: Das Internet als Kommunikations-und Informationsmedium im Unterrichtsfach Leibes-erziehung; (7) Heitmann, K.; Perl, J.: Interdisziplinäre Aspekte der Modellbildung; (8) Hoche, S.; Krogel, M.-A.; Wrobel, S.: Data-Mining - von Basketball und Saftgetränken; (9) Jobmann, K.; Heinrich, A.; Tuchs, K.-D. et al.: Hat Teleteaching eine Chance? Ein Bericht über Versuche, Erfahrungen und zukünftige Wege; (10) Müller, H.J.; Röhrborn, D.: Agenten, Portale und Meta-Strukturen: Doping für die Wissensgesellschaft; (11) Perl, J.: DyCoN: Ein dynamisch gesteuertes Neuronales Netz zur Modellierung und Analyse von Prozessen im Sport; (12) Schiebl, F.: Fuzzy-Technikdiagnose - Der Einsatz wissensbasierter Fuzzy-Systeme zur Fehlerdiagnose sportlicher Bewegungstechniken; (13) Schröder, H.-J.: TeSSy 2000: Erfassungs- und Analyse-system für Tennis; (14) Wagner, K.: Informations- und Kommunikationstechnologie für das Ergometriezentrum des IAT; (15) Weigelt, S.; Velmeden, U.; Starischka, S.: Hypermediale Lehr-Lern-Bausteine im Sport - Konzeption und Erfahrungen im universitären/schulischen Einsatz; (16) Wiemeyer, J.; Friederich, F.: Bewegungsoptimierung (2D) mit Hilfe Genetischer Algorith-men; (17) Wiemeyer, J.: Erweiterte Simulationen an einem einfachen Delta-Netzwerk; (18) Wiemeyer, J.: Multimediale Lernprogramme in der sportwissenschaftlichen Ausbildung. Der Workshopbericht schließt mit einem Kurzbeitrag von Roemer, K., Maisser, P. und Wolf, C.-D. zur Parameteridentifikation für ein Mensch-Schwabbelmassenmodell mit Hilfe von Drop-Jumps. (Inhalt und Schiffer)