Abstract

Entwicklung und Bewegung sind zwei komplementaere Aspekte des menschlichen Seins. Bewegung als Medium zur Unterstuetzung und Begleitung der Persoenlichkeitsentwicklung erwachsener Menschen einzusetzen, ist das Ziel des vorliegenden Entwurfes. Behandlung von moeglichen Stoerungen ist zudem impliziert. Motologie, die Lehre von der Bewegung als anthropologische Grundkategorie, vertritt ein Verstaendnis von Motorik, das die Gesamtheit aller Bewegungs- und Haltungsphaenomene in ihrer Einheit von biologisch-organisatorischen, psychisch-erlebnishaften und sozial-kontextuellen Bedeutungsaspekten umfasst. Im Erwachsenenleben ist die motorische Entwicklung des Menschen nicht von den alltaeglichen und oekologischen Bedingungen zu trennen. Nur vor dem Hintergrund der Gesamtentwicklung gewinnt Bewegung ihre subjektive Bedeutung fuer das Individuum. Aufgrund dieser Ueberlegungen bildet den Schwerpunkt dieses Buches eine entwicklungstheoretische Analyse dieser Lebensspanne. Multidimensionalitaet und Multidirektionalitaet der Entwicklungsprozesse im Erwachsenenalter erfordern die Abkehr von traditionellen, linear gedachten entwicklungspsychologischen Ansaetzen. Auf der Basis einer Synthese von Ansaetzen, die als Fokus jeweils eine Dimension menschlichen Daseins betrachten, wird ein konzeptioneller Entwurf der angewandten Motologie des Erwachsenenalters vorgelegt, der auf unterschiedliche Zielgruppen uebertragen werden kann. Die Moeglichkeit des Transfers auf agogisch-begleitende und klinisch-therapeutische Anwendungsfelder wird aufgezeigt. Aus dem Vorwort