Abstract des Autors

In diesem Beitrag werden Entwicklungsrichtungen im Seniorensport unter Beruecksichtigung verschiedener Ausgangspunkte der Betrachtung sowie sportgeographischer Aspekte aufgezeigt. Es folgen Orientierungen fuer sportbezogene Aktivitaeten unter Einbeziehung alternsbedingter psychomotorischer Verhaltensaenderungen und der motorischen Lernfaehigkeit im Alter. Die Behandlung der Ziel- und Wirkungsrichtungen sportbezogener Aktivitaeten richtet sich auf die Handlungskompetenz im Alter und auf deren Zusammenhang mit Identitaet. In einer detaillierten Ueberblicksdarstellung werden Forschungsrichtungen und Perspektiven dargelegt, wobei Evaluationsforschung, Didaktik des Seniorensports, motorisches Lernen/motorische Lernfaehigkeit und Angebote fuer Sondergruppen besondere Beruecksichtigung finden. Verf.-Referat