Abstract des Autors

Arbeitsbelastungen im Sportlehrerberuf sind bislang in der Sportwissenschaft nur vereinzelt diskutiert worden. Der Beitrag eruiert typische Stressoren, die aus der unterrichtlichen Tätigkeit im Fach Sport resultieren und mit Stressreaktionen wie Burnout oder psychosomatischen Beschwerden in Verbindung gebracht werden können. Ziel dieser Studie ist es, eine ökonomisch einsetzbare Fragebogenbatterie zu entwickeln, die zentrale Belastungsmomente abbildet und eine Grundlage für weitere quantitative Analysen schafft. Daten von 203 Sportlehrerinnen und Sportlehrern aus West-Berlin und aus dem Land Brandenburg beschreiben ein sechsfaktorielles Belastungsspektrum. Die einzelnen Stressorendimensionen weisen zufriedenstellende bis gute Reliabilitäten auf und korrespondieren mäßig bis hoch mit Burnoutwerten sowie Auftretungshäufigkeiten von psychosomatischen Beschwerden. Verf.-Referat