"Ich meine, sie gehoeren dazu". Ein Gespraech ueber die Situation koerperbehinderter Kinder im Sportunterricht der Maria-Montessori-Gesamtschule
Gespeichert in:
| Autor: | Wurzel, Bettina |
|---|---|
| Erschienen in: | Sportunterricht |
| Veröffentlicht: | 46 (1997), 9, S. 406-412 |
| Format: | Literatur (SPOLIT) |
| Publikationstyp: | Zeitschriftenartikel |
| Medienart: | Gedruckte Ressource |
| Sprache: | Deutsch |
| ISSN: | 0342-2402 |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | |
| Erfassungsnummer: | PU199905309602 |
| Quelle: | BISp |
Abstract
Der gemeinsame Unterricht behinderter und nichtbehinderter Kinder gehoert von der Gruendung der Bischoeflichen Maria-Montessori-Gesamtschule in Krefeld im Jahr 1977 an zu den Besonderheiten der Schule. Etwa 10 % der Schueler sind koerperbehindert, derzeit 93 Kinder; d.h. in jeder Klasse der Unter- und Mittelstufe sind etwa drei bis vier koerperbehinderte Mitschueler. Ueber den Sportunterricht an dieser Schule informieren in diesem Beitrag einige fuer den Unterricht verantwortliche Sportlehrer. -ki-