Abstract

Fuer das Strassenradfahren nennt Verf. vier Schwerpunkte: Gleichgewicht, Beschleunigung, Bremsen und Lenken. Es werden Moeglichkeiten aufgezeigt, wie diese Fertigkeiten zunaechst individuell und dann in der Gruppe von Schuelern erlangt und beherrscht werden koennen. Neben verschiedenen Uebungsformen, Parcoursgestaltungen und Spielformen geht Verf. auch auf technische Belange wie z.B. das Einstellen der richtigen Sitzhoehe ein. Das Radwandern ist fuer Verf. eine optimale Form der Hinfuehrung zu den gesteckten Lernzielen. Er geht davon aus, dass hier das Engagement und das Interesse der Schueler gesteigert ist, da sie mit neuen Rahmenbedingungen konfrontiert werden. Zudem traegt das Radwandern neben dem gruppendynamischen Aspekt bzgl. der Individualsportart auch zur Herausbildung von Verantwortung fuer sich selbst bei. Kolb