Abstract des Autors

Wohl kaum in einer Schwimmart sind so unterschiedliche Lehrwege entstanden, wie beim Schmetterlingsschwimmen mit Delphinbeinschlag, dem Delphinschwimmen. Neben der Ueberwindung der antriebslosen Rueckholphase der Arme liegt eine besondere Schwierigkeit dieser Schwimmart in der Koordination des Beinschlags am Ende der Antriebsphase und in der Erzeugung der Koerperwelle. Im vorliegenden Beitrag werden die Elemente des Delphinschwimmens mittels biomechanischer Methoden und funktionell-morphologischer Betrachtungsweisen analysiert. Die Ergebnisse der Analyse werden dazu verwandt, um fuer die einzelnen Aktionen funktionale Belegungen zu gewinnen. Fuer den nachfolgenden Aufbau eines Lehrweges ist entscheidend, dass die durch Funktionsbelegung entstehenden Abhaengigkeiten auch die Reihung der einzelnen Lernschritte beeinflussen. Verf.-Referat