Abstract des Autors

Ausgehend von der Auswertung internationaler Wettkampfhoehepunkte 1980 bis 1982 werden internationale Entwicklungstendenzen in den Sportspielen gekennzeichnet. Aus dem Vergleich zum Leistungsstand der Auswahl- und Klubmannschaften der DDR werden Schwerpunkte fuer die sportliche Ausbildung und kommunistische Erziehung im Training und Wettkampf abgeleitet. Im besonderen wird auf 1. die Weiterentwicklung moderner Spielweisen, 2. die Einheit von sportlicher Ausbildung und kommunistischer Erziehung, 3. die Persoenlichkeitserziehung im und durch das Kollektiv, 4. die technisch-taktische Ausbildung, 5. die leistungsbestimmenden kognitiven Faehigkeiten und psychischen Wettkampfeigenschaften, 6. die Reserven in der Belastungsgestaltung sowie 7. die leistungsentwickelnde und leistungsauspraegende Funktion des Wettkampfes in den Sportspielen eingegangen. Durch die Verarbeitung der Erfahrungen und Erkenntnisse der Trainingspraxis sowie der sportwissenschaftlichen Ergebnisse resultieren vielfaeltige Ansatzpunkte und Reserven fuer eine effektivere Trainings- und Wettkampfgestaltung. Verf.-Referat