Offenheit und Planung. Wider die Einseitigkeit lernzielorientierter Unterrichtsentwuerfe

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Bibliographische Detailangaben
Autor:Wurzel, Bettina
Erschienen in:Sportunterricht
Veröffentlicht:43 (1994), 3, S. 99-106, Lit.
Format: Literatur (SPOLIT)
Publikationstyp: Zeitschriftenartikel
Medienart: Gedruckte Ressource
Sprache:Deutsch
ISSN:0342-2402
Schlagworte:
Online Zugang:
Erfassungsnummer:PU199504076321
Quelle:BISp

Abstract

Verf. stellt Elemente einer offenen Unterrichtsplanung mit der Verlaufsplanung einer weit geoeffneten und einer eingeschraenkt offenen Stunde vor. -lem-