Abstract

Bei Grundschulkindern steht im Sportspiel noch die Spiellust, das Toreschiessen und das Nachahmen der "Grossen" im Vordergrund. In zunehmendem Alter spielen auch "gute Aktionen" eine Rolle. Sie erkennen die Notwendigkeit einer guten Technik und einer Mannschaftstaktik. Verf. stellt kleine Spiele vor, die die Spielidee des Fussballspiels aufgreifen. Er beschreibt Organisation, Ablauf, Regeln, Varianten, Strategien und Bewertungsmoeglichkeiten. Die Aktionen am Ball foerdern die motorischen Fertigkeiten, die Spielsituationen die sozialen Faehigkeiten. Beides foerdert das Zusammenspiel. Die genannten Spielsituationen wie 3:3, 1:1 und 2:1 haben motivierenden Charakter und koennen durch Veraenderungen der Regeln an die verschiedenen Alters- und Koennensstufen angepasst werden. Krachten