Abstract

Nachdem eingangs die anatomisch-physiologischen Grundlagen der Koordination erlaeutert werden und die Koordinationsschwaeche in ihren Erscheinungsformen dargestellt wird, erfaehrt der Leser eine Fuelle praktischer Hinweise zur Beurteilung und Pruefung von Koordinationsleistungen, wie sie kaum ueberzeugender und einsichtiger sein kann. Die Ursachen von Koordinationsstoerungen werden kurz skizziert; eine Diskussion psychologischer und soziologischer Gesichtspunkte rundet das Ganze zu einem Band, der in die Hand eines jeden Lehrers gehoeren sollte. Um auch dem auf diesem Gebiete nicht vorgebildeten Lehrer die Arbeit mit diesem Band zu ermoeglichen, wurde ein ausfuehrliches Fachwortverzeichnis angefuegt. Dem weiter in die Materie vordringenden Leser wird ein umfangreiches Literaturverzeichnis wertvolle Dienste leisten. Verf.-Referat (gekuerzt)