Abstract

Verf. berichten von einem Gleitschirmprojekt, das sie in einer Abiturklasse durchgefuehrt haben. Ziel war die Ausuebung einer Sportart, die den Schuelern helfen sollte, ihre schulischen Versagensaengste zu ueberwinden und Selbstbewusstsein zu entwickeln. Beschrieben werden Organisation und Ablauf eines viertaegigen Trainingslagers, das mit einem ersten Flug endete. Ausfuehrlich gehen Verf. auf die Funktionsweise des Gleitschirms, die Startphase und aerodynamische Erfordernisse ein. Ausgehend vom Segeln beschreiben sie die physikalische Kraeftewirkung der Luftstroemung auf den Gleitschirm. Drei Varianten werden dabei dargestellt: das Segel steht in Windrichtung, es ist 20 bis 30 Grad zur Windrichtung versetzt, und es steht senkrecht gegen die Luftstroemung. Ranly