Abstract

In den fuenfziger Jahren wurde mit der Letessier-Tabelle ein auch heute noch praezises Evaluations- und Benotungsinstrument fuer Sportlehrer und Trainer entwickelt. Anlaesslich des Erscheinens der 9. Auflage erinnert Verf. an die grundlegenden Ueberlegungen fuer ihre Ausarbeitung. Ziel der Entwicklung war es, mit einer rein statistischen Methode die Vergleichbarkeit von Leistungen in kombinierten Wettkaempfen zu gewaehrleisten und gleichzeitig das unterschiedliche Leistungsniveau zu beruecksichtigen. Die Methode Letessier erlaubt es, in allen Kategorien die Teilnehmer eines kombinierten Wettkampfes zu klassifizieren und ihre Leistungen unabhaengig vom Niveau des Athleten zu bewerten. Individuen und Gruppen in verschiedenen Altersstufen koennen verglichen und die meisten schulischen oder universitaeren Pruefungen oder Wettkaempfe benotet werden. Gleichzeitig koennen die Lern- und Trainingseffektivitaet erfasst und Zusammenhaenge wie z.B. der Bezug von Leistung und Geschlecht oder Alter untersucht werden. Ranly