Abstract

Die Untersuchung weist nach, dass der Einsatz von Sportlehrerinnen, die an der PH Karlsruhe ausgebildet worden sind, ueberwiegend fachfremd erfolgt. Die Erhebungen erfassen die Schulbezirke Pforzheim, Karlsruhe-Stadt und Karlsruhe-Land und werden durch Daten des Statistischen Landesamtes ergaenzt. Das Ergebnis zeigt, dass die Aussicht, mit diesem Fach der eigenen Wahl eingesetzt zu werden, worauf man einen wesentlichen Teil der Studienarbeit gerichtet hat, nur gering ist. Nicht der Mangel an Sportlehrern oder eine eingeschraenkte Bereitschaft, Sportunterricht zu erteilen, sondern der Einsatz im fachfremden Unterricht beeintraechtigt hier die Lage des Schulsports. Verf.-Referat