Abstract

In einer empirischen Untersuchung werden 500 Darmstaedter Abiturienten, die kurz vor Ablegung ihres Sportabiturs stehen, zu dieser Schulsport-Abschlusspruefung befragt. Aus den Ergebnissen ihrer Kritik lassen sich nicht nur Konsequenzen zur Aenderung des Sportabiturs ableiten, sondern es wird die Reformbeduerftigkeit des gesamten Schulsports deutlich. Eine Ablehnung des fuer jeden Abiturienten obligatorischen Sportabiturs kommt einer Ablehnung des in der derzeitigen Form bestehenden Schulsports gleich. Der 1. Teil des Sportabiturs, die Ausdauerpruefung, hat motivationshemmenden Charakter; der 2. Teil, die Wahlleistungspruefung, hat das Ziel, Ausdruck der individuellen Faehigkeiten jedes einzelnen Schuelers zu sein, nicht erreicht. Eine weitreichende Differenzierung ueber die Neigungsgruppen im Schulsport hinaus waere aufgrund der sehr unterschiedlich motivierten Schuelergruppen angebracht und koennte zu einem moeglichst viele Schueler ansprechenden Sportunterricht fuehren. Verf.-Referat