Abstract

Hauptaufgabe lernexperimenteller Untersuchungen in der Rhythmischen Sportgymnastik war die methodische Vermittlung prognostischer Sporttechniken, konkret von Elementen und Verbindungen mit Geraetsteuerung anders als mit der Hand. Die variable Bewegungsausfuehrung wurde durch ein komplexes Vorgehen angestrebt, d.h., die Erlernung gleicher Bewegungsstrukturen erfolgte mit verschiedenen Geraeten gleichzeitig. Damit wurde das Ziel verfolgt, den Korrekturmechanismus sofort breiter anzulegen. Ein Erprobungsexperiment wurde im Aufbautraining (AK 11/12) ueber einen Zeitraum von 9 Wochen durchgefuehrt. Die Erlernung des Komplexes der Sporttechniken erfolgte ueber eine erarbeitete Lernschrittfolge, die die Grundlagentechniken beinhaltete. Individuelle Schwerpunktelemente wurden nachfolgend trainiert. Die erzielten Untersuchungsergebnisse bestaetigten die Richtigkeit der konzipierten Lernschrittfolge. An Hand der erreichten Resultate konnten Aussagen zur Hoehe notwendiger positiver Wiederholungsanzahlen fuer die einzelnen Lernschritte, zum aktuellen Trainingszustand und zur Transferenz getroffen werden. Verf.-Referat