Freude am langen Laufen - schon in der Primarstufe vermitteln
Gespeichert in:
Autor: | Wienick, Peter |
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Erschienen in: | Körpererziehung |
Veröffentlicht: | 41 (1991), 6, S. 250-251 |
Format: | Literatur (SPOLIT) |
Publikationstyp: | Zeitschriftenartikel |
Medienart: | Gedruckte Ressource |
Sprache: | Deutsch |
ISSN: | 0323-4916 |
Schlagworte: | |
Online Zugang: | |
Erfassungsnummer: | PU199201053274 |
Quelle: | BISp |
Abstract
Verf. zeigt auf, dass der Dauerlauf aus gesundheitlicher Sicht durchaus fuer Kinder und Schueler erlebnisorientiert und freudvoll sein kann. Anhand von Beispielen werden Moeglichkeiten der Ausdauerschulung nach dem Motto Laufen ohne zu Schnaufen vorgestellt. -lem-