Freude am langen Laufen - schon in der Primarstufe vermitteln

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Bibliographische Detailangaben
Autor:Wienick, Peter
Erschienen in:Körpererziehung
Veröffentlicht:41 (1991), 6, S. 250-251
Format: Literatur (SPOLIT)
Publikationstyp: Zeitschriftenartikel
Medienart: Gedruckte Ressource
Sprache:Deutsch
ISSN:0323-4916
Schlagworte:
Online Zugang:
Erfassungsnummer:PU199201053274
Quelle:BISp

Abstract

Verf. zeigt auf, dass der Dauerlauf aus gesundheitlicher Sicht durchaus fuer Kinder und Schueler erlebnisorientiert und freudvoll sein kann. Anhand von Beispielen werden Moeglichkeiten der Ausdauerschulung nach dem Motto Laufen ohne zu Schnaufen vorgestellt. -lem-