Wie erfolgreiche Sportlehrer zu Selbsttaetigkeit und Selbstaendigkeit erziehen

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Bibliographische Detailangaben
Autor:Thate, Hans
Erschienen in:Körpererziehung
Veröffentlicht:39 (1989), 4, S. 139-142, Lit.
Format: Literatur (SPOLIT)
Publikationstyp: Zeitschriftenartikel
Medienart: Gedruckte Ressource
Sprache:Deutsch
ISSN:0323-4916
Schlagworte:
Online Zugang:
Erfassungsnummer:PU199108040540
Quelle:BISp

Abstract

Ausgehend von der Wichtigkeit, die die Erziehung zur Selbsttaetigkeit/Selbstaendigkeit im paedagogischen Prozess hat, werden spezifische Probleme bei der Verwirklichung dieser Aufgabe im Sportunterricht diskutiert. Anhand von Hospitationsergebnissen wird die diesbezuegliche Taetigkeit efolgreicher Sportlehrer beschrieben, werden moegliche Ursachen fuer erfolgreiches Handeln aber auch Reserven genannt. Ein Stundenbeispiel verdeutlicht die geschilderten Sachverhalte. Verf.-Referat