Abstract

Ein kurzer Ueberblick ueber den gegenwaertigen Stand in der Methodik des Trainings - zu verstehen als System von Methoden - fuehrt zu dem Ergebnis, dass auf diesem Gebiet im Interesse der Lehre und der Trainingspraxis verstaerkt gearbeitet werden muss. Es werden die Hauptfragen genannt, diskutiert und erste Loesungsansaetze angeboten. Das betrifft zunaechst den Methodenbegriff in der Theorie und Methodik des Trainings im Hinblick auf den Methodenbegriff der Philosophie und im Vergleich zum Begriff Unterrichtsmethodik in der Paedagogik, sodann die Relationen von Trainingsmethode, Trainingsmittel, Trainingsinhalt und schliesslich Ansaetze zur Methodenklassifizierung und zu einer uebergreifenden Methodenkonzeption der Theorie und Methodik des Trainings. Verf.-Referat