Abstract

Diese vergleichende Studie stellt Konzeption, Organisation und Praxis des Sports und des Sportunterrichts in den zwoelf EG-Laendern einander gegenueber. Der erste Teil zum Thema Schulsport und Sportunterricht gibt einen Ueberblick ueber Lehrerausbildung, Studenzahlen und schulische Wettkampfveranstaltungen. Ausserdem fuehrt Verf. die fuer die Sportverwaltung verantwortlichen politischen Stellen an sowie die jeweiligen Sport-Dachverbaende. In einem zweiten Teil geht er auf die Auswirkungen neuer sozialer und oekonomischer Faktoren auf die traditionellen Strukturen des Sports ein. Angesprochen werden Finanzierung, Sponsoring und Lotterieeinnahmen. Des weiteren beschreibt Verf. die verschiedenen Ausbildungslehrgaenge fuer Trainer, Schiedsrichter und Vereins- und Verbandsfunktionaere und erlaeutert abschliessend die unterschiedlichen Situationen der einzelnen Nationalen Olympischen Komitees. Ranly