Abstract

Verf. befassen sich mit der schulpraktischen Ausbildung von Sportstudenten in der DDR. Es werden moegliche markante Fehler bzw. Maengel aufgezeigt, die eine erfolgreiche Unterrichtsstunde verhindern und die Entwicklung des paedagogischen Koennens der zukuenftigen Sportlehrer gefaehrden. Hierbei konzentrieren sich Verf. auf Fehler, die bei einer Verfestigung zu negativen Auswirkungen fuer die Verwirklichung der Ziele des Sportunterrichts fuehren koennen, weil sie demotivierend wirken und damit dem Hauptziel des Sportunterrichts, eine positive Einstellung zum Sporttreiben zu erreichen, nicht entsprochen wird. Thematisiert werden: 1) Fehler in der Einleitung und im Schlussteil der Stunde, 2) fehlerhafte Gestaltung des motorischen Lernens, 3) Maengel bei der Vervollkommnung konditioneller Faehigkeiten, 4) Maengel bei der Bewertung und Zensierung, 5) Probleme bei der Unterrichtsorganisation. Es wird darauf hingewiesen, dass bereits waehrend der praktischen Ausbildung an der Beseitigung o.g. Fehler bzw. Maengel gearbeitet werden muss. Schiffer