Abstract

In ihrer Untersuchung zum Problemkreis Probleme des Sportkollektivs geht Verf. von den fundamentalen Prinzipien aus, die fuer jede Art von Kollektiv Gueltigkeit haben. Dabei widmet sie sich insbesondere dem sozial-psychologischen Klima im Sportkollektiv (persoenliche Aktivitaet der einzelnen Sportler, psychischer Komfort, Herausbildung konkreter individueller, aesthetischer und anderer Eigenschaften, Kameradschaft, gegenseitiges Vertrauen, Bereitschaft fuer kollektive Entscheidungen und Handlungen, schnelles Anpassen an neue Kollektivmitglieder u.a.). Sie geht weiter ein auf die interpersonellen Konflikte (nichtadaequates Niveau des physischen und sporttechnischen Leistungsstandes der einzelnen Sportler, Missverstaendnisse und Nichtuebereinstimmung der Meinungen zwischen Sportlern einerseits und Sportlern und Trainer andererseits, psychophysiologische Besonderheiten einzelner Sportler, Charakter des Umgangs untereinander, Persoenlichkeitseigenschaften von Trainer und Sportlern u.a.). Daraus ergibt sich die Forderung, das paedagogische Koennen des Trainers, seine physiologisch-paedagogische Kompetenz staendig zu verbessern. Schnuerer