Wie erfolgreiche Sportlehrer die Belastung gestalten und differenziert arbeiten
Gespeichert in:
| Autor: | Thate, Hans |
|---|---|
| Erschienen in: | Körpererziehung |
| Veröffentlicht: | 37 (1987), 8/9, S. 347-353 |
| Format: | Literatur (SPOLIT) |
| Publikationstyp: | Zeitschriftenartikel |
| Medienart: | Gedruckte Ressource |
| Sprache: | Deutsch |
| ISSN: | 0323-4916 |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | |
| Erfassungsnummer: | PU198807008603 |
| Quelle: | BISp |
Abstract
Auf der Grundlage von Ergebnissen, die in zahlreichen Hospitationen gewonnen wurden, wird das paedagogische Koennen erfolgreicher Sportlehrer bezueglich der genannten Aspekte beschrieben. Dabei macht der Autor auf bestimmte Schwierigkeiten aufmerksam, die auch erfolgreiche Sportlehrer bei der Gestaltung eines belastungswirksamen und differenzierten Unterrichts haben. Hervorgehoben wird ihr Koennen, die dem Stoff innewohnenden Potenzen gut fuer die Belastung zu nutzen und ihren Schuelern individuell zu helfen. Verf.-Referat