Abstract

Verf. steckt den Rahmen fuer musikalisch-motorische und musikaesthetische Anforderungen an die Studierenden in den technisch-kompositorischen Sportarten ab und legt Positionen zu Zielstellung und Inhalt einer entsprechenden Erziehung und Bildung aus der Sicht langjaehriger musikpaedagogischer und -praktischer Erfahrungen in diesem Bereich dar. Ausgehend von der Tatsache, dass in den Wettkaempfen musikalisch begleiteter technisch-kompositorischer Sportarten Musikstuecke aller nur denkbaren Stil- und Ausdrucksrichtungen zur Anwendung kommen, werden Ansatzpunkte und gegenwaertige Grenzen einer Theorie und Methodik der musikalisch-motorischen Ausbildung dargelegt und Empfehlungen abgeleitet, die dazu dienen sollen, das Problem weiter zu bearbeiten. Verf.-Referat