Abstract

Ein Experiment an der Technischen Universitaet Dresden hat erbracht, dass es moeglich ist, im sportartspezifischen Unterricht Studenten im Verlaufe einer zweijaehrigen Ausbildung zum Uebungsleiter der Stufe I zu qualifizieren. Neben einer notwendigen Wissensvermittlung lag der Schwerpunkt auf der praktischen Taetigkeit im Sportunterricht und in der Studentenliga. Auf der Grundlage der vorliegenden Ergebnisse werden methodische Empfehlungen fuer die Uebungsleiterausbildung im sportartspezifischen Unterricht gegeben. Gleichzeitig werden die Erziehungspotenzen von Beauftragungen, die den Schwerpunkt der Uebungsleiterqualifizierung darstellen, hervorgehoben. Verf.-Referat