Inhalt und Darstellung der Stoffgebiete im neuen Lehrplan. Sportarten oder Stoffgebiete?
Gespeichert in:
| Autor: | Drenkow, Erhard |
|---|---|
| Erschienen in: | Körpererziehung |
| Veröffentlicht: | 37 (1987), 6, S. 229-235 |
| Format: | Literatur (SPOLIT) |
| Publikationstyp: | Zeitschriftenartikel |
| Medienart: | Gedruckte Ressource |
| Sprache: | Deutsch |
| ISSN: | 0323-4916 |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | |
| Erfassungsnummer: | PU198801031312 |
| Quelle: | BISp |
Abstract
Ausgehend von der Zielstellung des Faches, allen Schuelern eine koerperliche und sportliche Grundausbildung zu vermitteln, und unter Beruecksichtigung der Bedingungen des Sportunterrichts werden die Sportarten im neuen Lehrplan zu paedagogisch gefuegten und komplex strukturierten Stoffgebieten aufbereitet. Das drueckt sich in der Auswertung von Ziel-Stoffkomplexen aus, mit denen die weite Sicht auf den Inhalt und die enge Verknuepfung von Ziel und Stoff verwirklicht wurde. Damit werden die Stoffgebiete wirksamer zu ganzheitlich gestalteten Aneignungseinheiten als Grundlage fuer alle Seiten der Persoenlichkeitsbildung im Sportunterricht. Verf.-Referat