Abstract

Ausgehend von einem im gleichen Heft der Lehrhilfen erscheinenden didaktisch-methodischen Beitrag urber Wurf und Stoss wird hier versucht, dasselbe Thema in den Theorieunterricht der Leistungskurse umzusetzen. Als Behandlungsschwerpunkte bieten sich, dem Charakter als technische Disziplinen entsprechend, Fragestellungen aus dem Bereich der Biomechanik und Bewegungslehre an. Diese sind in die drei Abschnitte physikalische und biomechanische Ueberlegungen, Bewegungsstruktur und Bewegungsanalyse und Bewegungsvorstellung und Bewegungslernen gegliedert. Dabei soll nicht notgedrungen unvollkommenes und lueckenhaftes - Wissen ausgebreitet, sondern eine schuelergerechte Aufbereitung des Stoffes versucht werden, wie sie auch der naturwissenschaftlich nicht vorgebildete Lehrer leisten kann. Verf.-Referat