Abstract

In diesem Aufsatz wird eine Konzeption zur Lehrerfortbildung beschrieben, die seit mehreren Jahren an der Deutschen Sporthochschule Koeln praktiziert wird. In der Lehre werden Seminare in Semesterform angeboten, teilweise fuer Lehrer und Studenten gemeinsam. Die Beratung gibt den Lehrkraeften zusaetzlich Hilfen zur Bewaeltigung ihrer alltaeglichen Unterrichsprobleme. Zusammen mit ausgewaehlten Studenten und Lehrern werden Projekte geplant und durchgefuehrt. In der Forschung stehen eine Bedarfsanalyse und Untersuchungen zur Effektivitaet von Fortbildungsmassnahmen im Vordergrund. Fuer ausgewaehlte Arbeitsergebnisse aus allen vier Bereichen erfolgt die Publikation in einer eigenen Schriftenreihe. Verf.-Referat