Langzeitwirkungen eines paedagogischen Experiments zur Entwicklung koordinativer Faehigkeiten in der Unterstufe
Gespeichert in:
| Autor: | Wellnitz, Irene; Hirtz, Peter |
|---|---|
| Erschienen in: | Körpererziehung |
| Veröffentlicht: | 33 (1983), 1, S. 4-7 |
| Format: | Literatur (SPOLIT) |
| Publikationstyp: | Zeitschriftenartikel |
| Medienart: | Gedruckte Ressource |
| Sprache: | Deutsch |
| ISSN: | 0323-4916 |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | |
| Erfassungsnummer: | PU198407000113 |
| Quelle: | BISp |
Abstract
Schueler, die in ein paedagogisches Experiment zur betonten Entwicklung koordinativer Faehigkeiten in den Klassen 2 bis 6 einbezogen waren, zeichnen sich durch ein hoeheres Niveau der allgemeinen koordinativen Leistungsfaehigkeit aus. Trotz der alterstypischen Verlangsamung der Entwicklung koordinativer Faehigkeiten nach dem 11./12. Lebensjahr bleibt jedoch der in den unteren Klassen erreichte Entwicklungsvorsprung der am Experiment beteiligten Schueler erhalten. Verf.-Referat