Probleme eines Sportlehrermodells fuer die Schulen der VR Polen
Gespeichert in:
| Autor: | Zukowska, Zofia |
|---|---|
| Erschienen in: | Theorie und Praxis der Körperkultur |
| Veröffentlicht: | 29 (1980), 2, S. 68-70 |
| Format: | Literatur (SPOLIT) |
| Publikationstyp: | Zeitschriftenartikel |
| Medienart: | Gedruckte Ressource |
| Sprache: | Deutsch |
| ISSN: | 0563-4458, 0323-7605 |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | |
| Erfassungsnummer: | PU198207001855 |
| Quelle: | BISp |
Abstract
Ausgehend von der Konzeption einer allseitigen aktiven Persoenlichkeit und unter Beruecksichtigung der Anforderungen der Praxis wurde ein normatives Modell fuer den Absolventen einer Sporthochschule erarbeitet.Es enthaelt Merkmale, die fuer den Lehrerberuf insgesamt als charakteristisch gelten koennen. Das Modell gliedert sich in die drei folgenden Bestandteile: meritorisch-motivierender Bestandteil, methodisch-organisatorscher Bestandteil, gesellschaftlich-kulturschaffender Bestandteil. Alle drei Bestandteile werden durch einzelne Komponenten definiert. Verf.-Referat