Abstract

Verf. fuehrte Untersuchungen mit regelmaessig trainierenden Schuelern durch, um Aufschluss darueber zu erhalten, in welchem Masse Unterricht, Training und Wettkampf zur Auspraegung wichtiger sozialistischer Persoenlichkeitsmerkmale beitragen koennen. 11- bis 15jaehrige Schueler sollten die Bedeutung und Wirksamkeit folgender fuenf Merkmale einschaetzen: 1. parteilich und kaempferisch sein, 2. selbstaendig und schoepferisch sein, 3. selbstbewusst und diszipliniert sein, 4. verantwortungsbewusst sein und 5. das Leistungsstreben. Die Ergebnisse der Untersuchung zeigen, dass nach Schaetzung der Probanden 1. jedes der erwaehnten Persoenlichkeitsmerkmale im Training eine bessere Auspraegung erfaehrtals im Unterricht, 2. die befragten Persoenlichkeitsmerkmale im Wettkampf am besten ausgepraegt sind, 3. sowohl in der schulischen Ausbildung als auch im Sport positive Auspraegungswerte zu allen befragten Persoenlichkeitsmerkmalen ermittelt werden. Letzteres deutet auf eine harmonische Persoenlichkeitsentwicklung der regelmaessig Sporttreibenden hin. Schiffer