Abstract

Ausgehend von der empirischen Angstforschung zum Zusammenhang von Angst und sportlichem Handeln, wird eine Systematisierung der modifizierenden Variablen und deren Bedeutung in naiv-psychologischer Sicht von Trainingsmassnahmen mit dem Ziel der Angstkontrolle aufgezeigt. Beispiele von Techniken der Angstkontrolle, wie sie Trainer zur Angstreduktion und Angstinduktion in qualitativen Interviews mitteilen, werden ergaenzt und erlaeutert durch die Beschreibung der zugrunde liegenden naiv-theoretischen Vorstellungen und der Einflussgrundlagen, auf die Trainer ihre Handlungen stuetzen. Der Zusammenhangvon Fremd- und Selbstbeeinflussung wird unter dem Aspekt der Erziehung des Athleten zur Selbststaendigkeit diskutiert. Verf.-Referat