Abstract

In einer Befragung bundesdeutscher Hochschulen mit Sportlehrerausbildung untersuchte Verf. die Moeglichkeiten der Aus- und Fortbildung im Behindertensport. Allgemeiner Interessenzuwachs fuer Sozialberufe und der Wunsch nach ausserschulischer Sportlehrertaetigkeit bilden eine guenstige Ausgangsbasis, um auf den Arbeitsbereich Rehabilitation aufmerksam zu machen. Jedoch mangelt es quantitativ an entsprechendem Lehrangebot. Auch sind die Berufsaussichten aufgrund fehlender Bedarfsanalysen fuer die Studenten nur ungenau. Es bestehenalso Missverhaeltnisse zwischen Nachfrage und Angebot sowohl fuer Berufsausbildung wie Berufsausuebung. Um diesem Miszstand entgegenzuwirken, schlaegt Verf. vor: Behindertensport als Wahlpflichtfach oder als Ergaenzungsstudium anzubieten; exemplarisches Lernen an nicht mehr als zwei Behinderungsarten; Einrichtung von Planstellen fuer Behindertensportlehrer; Einrichtung von Dokumentationund Forschung zur Bedarfsanalyse. Siebler-Ungerland