Training und Schulsport. Untersuchungen zur physischen Belastung und Leistungssteigerung im Sportunterricht
Autor: | Hettinger, Theodor |
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Erschienen in: | Sportwissenschaft (Schorndorf) |
Veröffentlicht: | 8 (1978), 2/3, S. 205-221, Lit. |
Format: | Literatur (SPOLIT) |
Publikationstyp: | Zeitschriftenartikel |
Medienart: | Gedruckte Ressource |
Sprache: | Deutsch |
ISSN: | 0342-2380, 1868-1069 |
Schlagworte: | |
Online Zugang: | |
Erfassungsnummer: | PU197906009885 |
Quelle: | BISp |
Abstract
Verf. berichtet ueber 4 Untersuchungen zur Intensivierung des Schulsports, die im Rahmen des Schulversuchs Sportgymnasium durchgefuehrt wurden. 1. Die Schueler der Klassen 6-13 wurden ueber ihre Einstellung zu Schul- und Freizeitsport befragt. 2. Mit Hilfe telemetrischer Pulsueberwachung in Verbindung mit Unterrichtsaufzeichnungen wurde Belastungsdauer und -intensitaet in Spiel, Leichtathletik und Geraetturnen ermittelt. 3. Eine Longitudinalstudie waehrend des Schulversuches verglich die Entwicklung von je 20 Schuelern der Sportklasse und Normalklasse in folgenden Parameter: anthropometrische Daten, Herz-Kreislauf-System, Lungenfunktion, Muskelkraft, psychologische Testverfahren. 4. Nach Ablauf des Schulversuchs wurde ein Trainingsprogramm erstellt, das vornehmlich auf Herz-Kreislauf-System, Muskulatur und BaenderSehnen-System abgestellt war. Ueber 10 Wochen nahmen 4 gleichaltrigeKlassen 1, 2, 4 bzw. 6 mal pro Woche am Training teil. Richartz